INTEGRANTES DEL GRUPO.







 

SANDRA CRISTINA LONDOÑO ZAPATA, Licenciada en Pedagogía Reeducativa, de la universidad Luis Amigó, especialista en Administración de la Informática Educativa, universidad de Santander.

Docente de grado primero de la Institución educativa Manuela Beltrán sede San José .
 

 

 

 

MARIA CIELO PATIÑO CARDONA

Licenciada en Educación preescolar de la universidad San Buenaventura, especialista en Administración de la Informática Educativa, universidad de Santander.

Docente preescolar de la Institución educativa Manuela Beltrán sede San José.

 

 

    EDNIVORA OSPINA LOAIZA

Licenciada en Educación de la Universidad San Buenaventura, Medellín.

Docente del grupo aceleración del aprendizaje de la Institución educativa Manuela Beltrán sede San José.

 

 







 



FORMULACION DEL PROBLEMA

1 Identificación del problema

La dificultad que presentan los estudiantes de aceleración del aprendizaje, de la I.E MANUELA BELTRAN sección escuela San José, para la iniciación efectiva en el proceso de la lecto-escritura. Quiere decir que los niños y niñas de nuestra institución no poseen una adecuada comprensión lectora, debido a que no se desarrolla en los grados inferiores experiencias que incluyan un buen plan lector, en interacción con las TIC y diversas experiencias comunicativas que lleven al educando a un óptimo desarrollo de su pensamiento reflexivo comunicativo.